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  停课不停学——贵州民族大学人文科技学院文学与新闻传播学院老师“变身”主播

  本着“停课不停教,停课不停学”的思路,贵州民族大学人文科技学院文学与新闻传播学院自2020年2月24日开始网上授课,到目前共开设在线人,学生上线人,学生上线人次。

  学院许多老师,化身为学生眼中的网红,大显其能,各显神通,下面就来看看文传学院的老师们是如何华丽变身的。

  《多媒体应用与办公自动化》和《网络精品课程开发与设计》是两门实用性极强的课程。课程以目前最常用的多媒体技术,通过学习,要求学生掌握多媒体、图形图像、音频、视频等多媒体相关的基本概念,了解常用办公软件的使用方法,能够利用常见办公软件完成相关文件的制作。其中《多媒体应用与办公自动化》主要教授汉语言文学专业学生,《网络精品课程开发与设计》主要教授网络与新媒体专业学生。陈丹丹老师积极准备网课工作,邀请所有同学加入云课班,利用她自己录制的各种教学资源展开教学。

  《英语写作》是英语专业的专业基础课,教学对象是本科大二的学生。本课程主要训练学生的写作技能并结合听说读练习,培养学生掌握英语语言的基础知识和提高英语综合应用能力,为学生提高语言交际能力打下坚实的基础。丁一桃老师利用慕课等网上教学资源,辅助QQ教学,锻炼学生获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力。

  《大学语文》选用了东南大学张天来老师的《大学语文》网络课程,安排相关老师和同学进入该课程,由任课老师组织收看课程直播,并引导同学思考、讨论,完成相关作业。胡老师在利用慕课堂的基础上,在课程讨论、课程作业布置上下功夫,促进学生对《大学语文》相关篇目的理解、掌握。

  《大学英语》是一门非英语专业大学生必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际素养为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。丁文杜鹃老师在一开始的慕课平台学习和辅导发现,由于老师和学生都没有慕课课程的教材,老师们的辅导困难重重。根据教学反馈的情况,老师决定把慕课平台的学习调整为辅助资源,让学有余力的学生选择自学作为补充,老师们通过钉钉进行在线远程教学,避免了单纯的慕课的陌生感和重重困难。

  疫情的特殊时期,网上授课面临着重重困难,文传学院的每一位老师都积极准备,反复实践。从一开始直播的陌生,到现在学生眼中的“网红”,老师们精心雕琢着每一堂课程,耐心解答每一个学生的疑问。课后仍继续监督、辅导,网课改变的是形式,不变的是责任。文传学院的老师传道、授业、解惑的初心不会改变。

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